幼兒園第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)(3)

2017年幼兒園第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)

5、保健老師按照食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格管理食堂，保證師生伙食質(zhì)量。本學(xué)期本園營養(yǎng)員隊(duì)伍經(jīng)調(diào)整后相對穩(wěn)定，對新進(jìn)人員加強(qiáng)組織學(xué)習(xí)食堂工作的相關(guān)制度以及常規(guī)物品消毒方法和要求，加強(qiáng)與港茸公司的聯(lián)系，增加港茸公司來園巡查的頻率，及時(shí)糾正營養(yǎng)員操作中的不足。年末組織營養(yǎng)員學(xué)習(xí)《食品安全違法行為計(jì)分管理辦法》提醒營養(yǎng)員規(guī)范操作，做好個(gè)人衛(wèi)生保持食堂內(nèi)外環(huán)境保持整潔。

6、保育員考核：本園由園長、保健、工會和保教主任組成評審小組對保育員平時(shí)工作中茶杯、茶桶的消毒工作進(jìn)行應(yīng)知應(yīng)會的考核，再結(jié)合來園的工作時(shí)間與日常規(guī)范操作的考核的情況，評選出了三名優(yōu)秀保育員并進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，促進(jìn)保育員隊(duì)伍的穩(wěn)定，增強(qiáng)凝聚力，調(diào)動保育員工作積極性，另外，保戚羨首育派枯員撰寫了年底小結(jié)，就應(yīng)知應(yīng)會考核談了自己的不足，促進(jìn)了保育員實(shí)踐與理論相結(jié)合，增強(qiáng)了對保育員高數(shù)工作的進(jìn)一步認(rèn)識。

五、家庭社區(qū)

請進(jìn)來：

(1)10月底本園利用社會資源邀請中福會媽媽講故事志愿者專家團(tuán)隊(duì)來園為中大班部分家長幼兒進(jìn)行了親自閱讀講座和親子互動活動，受到了家長幼兒的歡迎和認(rèn)可。中大班各班邀請10位家長來園參加親子活動。與外教一起的親子活動和親子閱讀講座都非常吸引孩子和家長，現(xiàn)場活動氣氛活躍，深受家長幼兒喜歡。

(2)本園重陽節(jié)大活動和迎新年大活動都邀請了家長和社區(qū)人員來園參加活動，老年人的生活豐富多彩，他們進(jìn)行了才藝展示，深受家長歡迎，他們希望幼兒園多搞一些這樣的活動，讓更多地家長參與到學(xué)校的活動中來。

(3)本學(xué)期開學(xué)前后小中大班召開了家長會，教師向家長宣傳了規(guī)范教育收費(fèi)工作、介紹了班級常規(guī)工作以及本學(xué)期主題活動內(nèi)容以及需要家長配合的一些事項(xiàng)，增進(jìn)了家園間的溝通與交流。

(4)本學(xué)期開學(xué)初成立了新一屆家委會，宣傳了家委會制度，提出了家委會委工作要求，介紹了幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃并讓他們參與了幼兒園第一年規(guī)劃實(shí)施情況打分工作。學(xué)期末結(jié)束工作邀請家委會做評委參與各班幼兒律動、廣播操的評比工作，發(fā)揮家委會的作用，增進(jìn)了家委會參與幼兒園教育教學(xué)活動。

(5)利用原家委會主任(小學(xué)語文教師)資源邀請她來園為大班做幼小銜接的講座，通過現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)回應(yīng)了大班家長的問題和困惑。小中班家委會委員也有幸參加了這次講座，家長反向不錯(cuò)并建議下學(xué)期請?zhí)煲恍W(xué)的教師來園進(jìn)行幼小銜接講座。

(6)本學(xué)期小中大班分別邀請家長來園參加了幼兒園向家長開放的半日活動

(7)本園召集本學(xué)期家長護(hù)校志愿者來園頒發(fā)護(hù)校衛(wèi)士獎(jiǎng)并照相留念。

走出去：

(1)本學(xué)期社區(qū)0-3早教活動由新教師楊梅紅協(xié)助施竹漪共同完成，由于每次活動青年教師都精心準(zhǔn)備，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度贏得了天山社區(qū)0-3早教工作組的認(rèn)可，為學(xué)校贏得了較好的口碑。

(2)本次119消防安全大活動，本園利用周邊資源“天山消防站”邀請家長代表與中大班幼兒一起參觀天山消防站，收看了消防安全宣傳片，家長穿戴消防員裝備，體驗(yàn)了消防員叔叔身負(fù)重物奔跑的體驗(yàn)，部分幼兒還體驗(yàn)了消防云梯升降移動，感受著消防員叔叔的勇敢。

(3)本園部分青年教師(柳施儀)參加了《用藥安全》講座，利用向家長開放的半日活動中幼兒午餐環(huán)節(jié)保健老師組織家長宣傳了《用藥安全》相關(guān)的常識，由于參加率(90以上)較高，收到了較理想的效果，幫助和指導(dǎo)家長在生活中應(yīng)關(guān)注生活細(xì)節(jié)，增強(qiáng)安全意識。

(4)本園黨員團(tuán)員青年組成志愿者團(tuán)隊(duì)，幫助幼兒園困難家庭幼兒。本園有困難學(xué)生5名。名單(小三班董婉婷、中一班劉沁玥、曹銘凱、中二班陸文燕、劉昊坤)園方主動關(guān)心他們并做好困難幼兒享受國家減免政策的申請和代辦工作，還為他們辦理了城鎮(zhèn)低保家庭減免費(fèi)。為了讓這些幼兒感受到幼兒園大家庭的溫暖，本園黨員團(tuán)員青年成立志愿者團(tuán)隊(duì)每學(xué)期進(jìn)行愛心行動，為他們捐資贈物，用實(shí)際行動表達(dá)一份愛心。

(5)本園小一班幼兒殷佳苗由于比較特殊(發(fā)育遲緩)，不能適應(yīng)集體生活，為了幫助他能慢慢適應(yīng)幼兒園活動，本園青年教師志愿者團(tuán)隊(duì)定人定時(shí)安排個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他盡快能適應(yīng)幼兒園生活，相信志愿者團(tuán)隊(duì)的愛心行動能幫助苗苗進(jìn)步得更快。

六、后勤保障

美化環(huán)境：(1)為認(rèn)真落實(shí)迎接長寧區(qū)文明城區(qū)檢查，市容綠化辦征求園方對美化圍墻環(huán)境的設(shè)想，在與幼兒園多次商議后最終確定好最終方案后由市容綠化辦負(fù)責(zé)施工， 幼兒園校門替換為自動門，門衛(wèi)室安裝了雨棚、宣傳櫥窗，圍墻上還安裝了周界報(bào)警器，既改善了幼兒園的安全設(shè)備也美化了幼兒園的環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)了文明城區(qū)創(chuàng)建工作的落實(shí)。

幼兒園添置資產(chǎn)：

(1)為了拓展繪本資源，園方為教師提供多種繪本供教師選擇，小班中班大班的教師選購了適合年齡特點(diǎn)的繪本讀物，為小教研拓展2-4本繪本教研實(shí)踐活動提供材料上的支持。

(2)為了做好冬季防寒保暖工作，在檢查中發(fā)現(xiàn)廚房的蒸飯箱有問題立即報(bào)修廠方及時(shí)上門進(jìn)行了維修。另外添置保暖桶保證幼兒用的熱毛巾放置在保暖桶中持久保溫，午餐前保育員開啟教室空調(diào)，關(guān)好門窗保證幼兒能吃上熱飯熱菜熱湯。

(3)為了改善教師的辦公環(huán)境，更有利于教師的健康，園方為教師辦公室和會議室添置了兩臺飛利浦空氣凈化器，定期更換凈水器的濾芯，教工用的廁所安裝了廁紙架。

(4)9月份開學(xué)前本園為小班各班的盥洗室購置了史密斯電加熱熱水器，10月底幼兒園又接受了教育局贈送的5臺加熱熱水器分別安裝在中大班各班的盥洗室及午睡間盥洗室。方便了保育員、教師、幼兒隨時(shí)可以用到熱水。今年1月份本園又接受教育局捐贈的“夏普空氣凈化器”兩臺，財(cái)產(chǎn)保管員做好驗(yàn)收入庫登帳后安放在中大班午睡室供幼兒使用。

硬件設(shè)施的更新改善了辦公環(huán)境，但軟件也應(yīng)該跟上，如果在生活細(xì)節(jié)上不注意、使用上不愛惜硬件上再改善也無濟(jì)于事。建議：校園的文化環(huán)境的營造從辦公室、廁所開始，需要每位教師身體力行，從我做起，文明踐行!

(5)幼兒園各級組派代表去城隍廟購置游戲和個(gè)別化學(xué)習(xí)活動用品，

(6)為了讓小班幼兒在后操場自由活動內(nèi)容更豐富經(jīng)教師建議幼兒園購置了滑滑梯、各班教室購置了軟墊、游戲娃娃家購置了娃娃及煤氣灶、鍋碗瓢盆、圍裙等，為活動的正常開展提供了物質(zhì)上的保證。

(7)根據(jù)審計(jì)要求，本園財(cái)產(chǎn)保管員與出納做好備查準(zhǔn)備接受資產(chǎn)清查工作。

(8)幼兒園各班安裝班牌，公共部位安裝標(biāo)示，各樓面懸掛各室的分布。

(9)為了保證外出培訓(xùn)的信息能帶回園內(nèi)，本園又新購置了一臺攝像機(jī)和錄音筆，為教研活動一課多研也提供了支持和保障。

(10)為保證幼兒園崗位工資資料備份方便，幼兒園為教師購置了32G的U盤。

安全：(1)為了保證校園安全，教育局對沿馬路學(xué)校安排了疊加保安，白天參與護(hù)校和巡視周邊，

(2)接上級安全管理中心通知，為了實(shí)施校園全面安全檢查工作，自1月16日至3月5日，每日實(shí)施安全零報(bào)告制度(包括雙休日和節(jié)假日)，寒假期間門衛(wèi)疊加保安照常上崗，行政班老師多關(guān)心發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向安全員與領(lǐng)導(dǎo)反映。

(3)為了響應(yīng)環(huán)保節(jié)能、低碳生活，根據(jù)上海市公共機(jī)構(gòu)能耗網(wǎng)上直報(bào)系統(tǒng)操作通知要求，需要統(tǒng)計(jì)2013年至今每月幼兒園的用電量并上網(wǎng)操作，由于工作量大，操作上比較復(fù)雜，由青年教師柳培協(xié)助財(cái)產(chǎn)保管員完成填寫網(wǎng)上直報(bào)表進(jìn)行上傳。

(4)為了進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任與措施，在解決幼兒供暖的同時(shí)，加強(qiáng)保育員安全使用熱水器的培訓(xùn)，倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)能，倡議員工做環(huán)保節(jié)能的踐行者。安全使用、節(jié)約使用水電煤。

(5)本園一直非常重視安全演練活動，每學(xué)期組織教工幼兒開展安全演練活動，本次防暴演練活動我們邀請了社區(qū)志愿者及民警共同參與保證活動的順利推進(jìn)。

搶修急修：

(1)開學(xué)不久有家長反映一樓教室的幼兒身上被蟲咬了都是腫塊建議幼兒園得采取措施，確保幼兒健康安全，在聽取教師、家長建議后幼兒園向基建站提出項(xiàng)目申請一“一樓安裝紗窗紗門申請”“三樓屋頂維修申請”，施工單位到現(xiàn)場進(jìn)行勘查并征求施工單位對項(xiàng)目的要求，對工程預(yù)算進(jìn)行報(bào)價(jià)并簽訂合同，將這些材料上交教育局審計(jì)室備案，工程完工后由教育局審計(jì)室派專人實(shí)地審核確認(rèn)最終價(jià)格，修繕項(xiàng)目預(yù)算2萬元以下按規(guī)定由學(xué)校出資，得向教育局審計(jì)室申報(bào)列項(xiàng)，

(2)為創(chuàng)建職工書屋，幼兒園工會去宜家購置了書柜、墻面安放報(bào)刊雜志的書架、椅子等，創(chuàng)建了舒適休閑的閱讀環(huán)境。另外麗莎負(fù)責(zé)幼兒園圖書管理，在創(chuàng)建職工書屋中配合工會選書購書并做好了圖書登記工作，方便了教師借閱。

(3)1月24、25日雙休日施工隊(duì)對廚房過道墻壁進(jìn)行了修繕，還對廚房傳遞窗口的窗臺瓷磚進(jìn)行了大理石更換、部分瓷磚進(jìn)行了更替。

(4)根據(jù)天山街道消防監(jiān)察人員開出的廚房建筑材料不符合消防要求責(zé)令整改單，園方通過行政管理平臺向教育局后勤保障中心提出申請，教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，審批通過后同意對紫一幼兒園廚房天花板及食品倉庫建筑材料拆除換用防火材料進(jìn)行修繕。寒假行政班人員要關(guān)注施工安全，對施工區(qū)域做好防護(hù)措施，禁止幼兒進(jìn)入施工區(qū)域，另外禁止施工人員隨意進(jìn)出教學(xué)樓，禁止在場地上隨意擺放工具堆置建筑物。

(5)學(xué)期末，財(cái)產(chǎn)報(bào)關(guān)員對各班的財(cái)產(chǎn)情況進(jìn)行了賬物相符的財(cái)產(chǎn)登記并由教師確認(rèn)后簽字，方便了每年教室更換時(shí)財(cái)產(chǎn)的核查與移交，根據(jù)班級財(cái)產(chǎn)的報(bào)廢與損耗情況進(jìn)行合理添置，提高了內(nèi)控管理的有效性。

(6)學(xué)期結(jié)束教師領(lǐng)用的貴重物品(電腦、照相機(jī))交財(cái)產(chǎn)保管員審核后填上班級或教師姓名的標(biāo)簽。

建議：A、教師領(lǐng)用物品應(yīng)按需領(lǐng)用并做好簽收，用好后應(yīng)物歸原處，不得隨意放置。B、教師里的家具或玩具用品不得離開教室，這是學(xué)校資產(chǎn)管理的要求，希望大家配合，規(guī)范操作，共同把工作做好。

(7)每學(xué)期幼兒收代辦服務(wù)費(fèi)購置幼兒學(xué)習(xí)用品，學(xué)期結(jié)束將幼兒學(xué)習(xí)用品發(fā)還幼兒，請班級教師做好這項(xiàng)工作。

(8)行政后勤共同做好寒假班幼兒學(xué)習(xí)用品及生活用品的準(zhǔn)備工作。

重點(diǎn)項(xiàng)目：

1、本學(xué)期各個(gè)年級組對積極開展繪本教學(xué)實(shí)踐研討，園方積極支持并花了時(shí)間與精力添置不同的繪本供教師閱讀選擇，從中找出有價(jià)值的繪本進(jìn)行實(shí)踐活動與幼兒分享。在新年大活動前夕，園領(lǐng)導(dǎo)和保教主任、大教研組長以及青年教師共同篩選，為每位幼兒選擇了不同年齡不同主題的繪本作為新年禮物，這是一次嘗試，一次突破，在今后每班的親子閱讀分享中，繪本將是一個(gè)大主題，同時(shí)也為繪本教學(xué)提供了多方面的選材途徑，班級的圖書角也因此增添了生氣。中大班有的班級設(shè)置了《最受歡迎的書》，讓幼兒在自我閱讀中學(xué)會分享，小三班嘗試與家長共同開拓繪本資源，將親子閱讀的書目和內(nèi)容作為交流分享展示在教室的墻面，讓家長也一起互動，通過愛閱讀的自制小獎(jiǎng)?wù)?，培養(yǎng)幼兒不僅愛閱讀更培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣。

2、下學(xué)期的繪本節(jié)初步設(shè)想每個(gè)級組有故事表演活動(內(nèi)容來自繪本)還有什么設(shè)想請?jiān)诩倨谥嗅j釀開學(xué)把設(shè)想方案交給規(guī)劃小組，經(jīng)商議后一旦方案被采納就納入金點(diǎn)子獎(jiǎng)予以表彰并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，歡迎大家踴躍投稿。

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